Версия сайта для слабовидящих
25.04.2023 04:05
60

Страница Зюбко Любови Прокопьевны, учителя математики и информатики

Профессия преподавателя изначально предполагает постоянное самопознание, саморазвитие и самосовершенствование в профессиональной, социально-культурной и личностной сферах. Познавая себя в своей профессии учитель стараюсь увидеть свою работу с другой стороны. Люблю детей, учу их думать, пробуждать у них интерес к новому, совершая для себя открытия. Толерантно подходу к поступкам учеников, и на своем примере учу помогать и сочувствовать одноклассникам. Подбираю новые методы, приемы взаимодействия с воспитанниками, для индвидуального подхода к каждому. Составляя для себя программу самосовершенствования на первой ступени убеждена, лишь постоянное обучение, помогает делать свои уроки интересными и увлекательными.

Л.Н. Толстой когда-то сказал: "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учтель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ник делу, ни к ученикам. Если учтель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель".

"Если мы сейчас посмотрим на общественную жизнь России, то увидим, что у нас вся страна расслоена, есть два полюса: на одном полюсе - люди чрезвычайно интеллигентные, высококультурные и неуспешные в делах. На другом полюсе - люди совершенно бескультурные, но чрезвычайно деловые и хваткие, которые, не обладая образованностью, добиваются  необычайных практических успехов" (Ректор СПб ГУП Запесоцкий А.С.).

Сложившаяся ситуация выдвигает на первый план задачи воспитания и формирования личности нового русского интеллигента, который был бы одновременно высококультурным, образованным и деловым человеком, востребованным в современном мире. Стремиться к этому необходимо, но, каким будет результат для нашей страны, покажет время.

Смысл жизни человека - стремление к благу. Определение этого блага составляет главную цель жизни. Воплощение благих идей и наслаждение от получения результатов работы жизни во благо всего человечества - есть ответ для чего стоит жить.

Жить стоит для того, чтобы правильно воспитанное мною поколение знало, умело, могло и искренне желало возрождать великое, светлое, святое и славное плошлое и созидать мирное будущее для продложения рода человеческого.